?

Log in

No account? Create an account

Категория: экономика

promo inetmakers август 13, 2013 18:33 61
Buy for 10 tokens
Я много раз писал подобные статьи, но вот эта новость заставляет меня снова и снова возвращаться к этой теме.  Внимательно почитайте ее и старайтесь меняться. Да мы не такие как на Западе, для нас богатство и успех – это прежде всего внешние атрибуты: шикарная машина, одежда,…

Изображение

Это картинка из твиттера МВФ, она показывает влияние денег, которыми ЕС субсидирует бывшие страны соцлагеря, как видите полюбившаяся блоггеру из Калининграда Польша на первом месте, получив 1,2% годового роста с 2007 по 2018 год. Это огромная цифра вообще-то, вот вам и секрет польских успехов.

У нас же ситуация обратная, регионы страны лишены какой-либо помощи от центра, возможно не все, но в целом такая картина. Бюджетное мышление пронизывает все ветви власти, в смысле главная цель – побольше сэкономить бюджетных средств. Вчера я смотрел совещание Путина с Правительством, вот цитаты Путина:

В.Путин: Пока вы будете менять этот порядок, связанный с реестром жизненно важных лекарств, всё‑таки сейчас нужно уже сигнал подавать в регионы, чтобы они работали должным образом и чтобы это были у нас не семь регионов, которые по полному перечню работают, а гораздо больше. А там, где у них нет возможности это делать, нужно проанализировать и посмотреть, оказывать им содействие и помощь финансами. Нужно прямо сейчас этим заниматься.

Если необходимо, так же как и в других случаях, нужно анализировать финансовое состояние регионов и кому нужно, может быть, целевую адресную поддержку оказывать.

Видите все время попытка “анализировать” нужны деньги регионам или нет, так как не хочет давать федеральные деньги. Видимо просто это уже на уровне мышления – постоянно экономить. Все это идет со времени начала президентства Путина (тогда да было тяжело), хотя государство уже давно обладает огромными деньгами, может иметь еще больше, если не будет принимать профицитные бюджеты, а вполне может иметь дефицит и иметь его десятилетия.

Набиуллина тут выступала – нет инвестиционного климата, нет роста экономики. Правильно нет, вот посмотрите рецепты роста у ЕС – субсидирование развивающихся стран! У нас же нищие регионы, очень скромный федеральный бюджет и огромное количество денег, которые все держат в каких-то кубышках. Чтоб вы знали с 2013 по 2018 положительное сальдо ввоза-вывоза наличной валюты на территорию ЕАЭС (РФ 87% экономики) по данным ЦБ РФ  составляет 143,24 миллиарда долларов наличными! Сотенными бумажками!

Мы реально рискуем страной, имея очень маленькие бюджеты, в том числе федеральный. Я понимаю, что пишу это впустую и нет смысла бороться с теми трендами, что есть - это либеральная экономическая школа, причем характерная только для нашей страны. Ну будем хотя бы по капле, по-немножку как-то оказывать влияние, хотя бы с картинками МВФ)))

Я наверное начну цикл реферативных статей о великом русском экономисте Николай Дмитриевиче Кондратьеве.

Подчеркну – русский экономист, тут очевидно, что и по крови:

Н.Д.Кондратьев родился в семье крестьянина деревни Галуевская Костромской губернии. Что кстати развенчивает некоторые мифы, относительно Российской империи, ну например, такой, что образование было отсталым.. 

Всем известно, что Кондратьев автор теории длинных волн экономической конъюнктуры.

Давайте не будем вдаваться в вопрос – доказал Кондратьев существование длинных волн или нет, будем считать их доказанными. Отмечу лишь, что им проанализирован огромный статистический материал по ценам, проценту, торговле и прочему на протяжении 150 лет, т.е. начиная примерно с конца 18 века. По его утверждению надежной статистики за более ранее время просто нет.

Кондратьев с графиками доказывает существование следующих волн:

1) Повышательная волна 1 цикла: с конца 80-х 18 века до 1810-17 года.

Понижательная волна 1 цикла: с 1810-17  по 1844-51

2) Повышательная волна 2 цикла: с 1844-51 по 1870-75

Понижательная волна 2 цикла: с 1870-75 по 1890-96

3) Повышательная волна 3 цикла: с 1890-96 по 1914-20

Работы Кондратьева написаны в 20 годы 20 века. И что же самое убедительное, цитата 1926 года:

“можно допустить, что с 1920 года мир вступил в понижательную волну третьего большого цикла”.

Подчеркиваю до большого краха 1929 еще 3 года! Не надо доказывать, что понижательная волна действительно была:)

Мне же интересно экстраполировать большие волны до сегодняшнего времени.

Итак, Кондратьев отводит от 48 до 60 лет на большой цикл.

Начало понижательной волны 3 цикла нам известно – 1920.

Думаю окончание понижательной волны было в 1945-50 годах и после этого начинается всемирный экономический подъем.

4) 4 цикл Кондратьева: повышательная волна с 1945-50 по 1970-75

Понижательная волна с 1970-75 по….

Здесь мне сложно заниматься исключительно числовым анализом, надо рассмотреть другие факторы (о которых в следующих статьях).

Однако, вполне себе можно представить, что сейчас мы находимся либо в конце понижательной волны, либо в начале нового 5 цикла.

Внешне кажется, что кризис говорит о том, что все же мы в конце понижательной волны, но что-то мне подсказывает, что может быть сейчас в 2010 мы уже в 5 цикле Кондратьева. С чем Вас и поздравляю :)

Хотя может поздравлять тут не с чем.

Другой момент – в связи с ускорением НТП, циклы могли уменьшиться, тогда вообще все сложно… 

 


Эта статья не претендует на оригинальность, но мне кажется важной с точки зрения не кризиса, а собственно дальнейшего развития России, бессмысленно говорить об инновациях как цели не понимая природу этих самых инноваций.

В данной статье предлагается рассмотреть сущность предпринимательства с точки зрения австрийской экономической школы, интерес к которой возрастает в связи с все большими проявлениями мирового финансового кризиса. В России австрийская школа пока не получила большого распространения, при том, что теоретический взгляд австрийцев на проблемы предпринимательства имеет особую актуальность именно в нашей стране, где в значительной мере предпринимательство находится в зачаточном состоянии.

Согласно австрийцев слово «предпринимательство» указывает на способность человека распознавать возможности личной выгоды, которые возникают в окружающей его среде, и действовать соответствующим образом, чтобы извлечь из них пользу.. Другими словами, в действиях любого человека, направленных на то, чтобы изменить настоящее и достичь своих целей в будущем, содержится элемент предпринимательства.

Это определение что оно отлично согласуется с исходным этимологическим значением термина «предприятие» (исп, empresa). Как испанское слово empresa, так и его французский и английский аналоги entrepreneur этимологически происходят от латинского глагола in prehendo-endi-ensum, который означает обнаруживать, видеть, воспринимать, осознавать, схватывать; а латинский глагол in prehensa переводится как взять, захватить. По сути, empresa — синоним действия. Во Франции термин entrepreneur издавна выражал эту идею, фактически со времен Высокого Средневековья, когда так именовали людей, отвечающих за реализацию важных проектов, как правило, связанных с войной, или за возведение огромных кафедральных соборов.

Предпринимательство, в строгом смысле слова, по существу состоит в открытии и восприятии возможностей достижения цели или получения выгоды или прибыли и в осуществлении действий для использования этих возможностей, возникающих в нашем окружении. Проявление предпринимательства связано с особой настороженностью, т.е. постоянной бдительностью, позволяющей человеку открывать и схватывать то, что происходит вокруг. Когда люди действуют таким образом, они запускают творческий процесс, посредством которого приводятся в соответствие существовавшие ранее диспропорции.

С вышесказанным тесно связана динамическая концепция конкуренции, понимаемой как процесс соперничества, творчества и открытия, в котором предприниматели соревнуются друг с другом за то, чтобы первыми обнаружить возможности прибыли и воспользоваться ими. Эта концепция диаметрально противоположна неоклассической модели «совершенной» конкуренции, в которой каждый парадоксальным образом делает одну и ту же вещь и продает ее по одной и той же цене; иными словами, в неоклассической модели совершенной конкуренции никто не конкурирует.

По самой своей природе и по определению, предприниматель всегда настроен на конкуренцию. Это означает, что, когда такой человек обнаруживает определенную прибыльную возможность и использует ее, эта возможность, как правило, исчезает, и никто другой уже не может ее увидеть и использовать. В то же время, если человек не полностью раскроет возможность получения прибыли или, полностью открыв возможность, воспользуется ей лишь частично, тогда часть этой возможности будет в скрытом виде ждать появления тех, кто сумеет ее обнаружить и использовать. Таким образом, предпринимательский процесс носит ярко выраженный конкурентный характер в том смысле, что разные действующие субъекты конкурируют между собой, осознанно или нет, за то, чтобы первыми обнаружить и использовать возможности получения прибыли.

Каждый акт предпринимательства обнаруживает, координирует и устраняет социальные рассогласованности, а конкурентная по сути своей природа предпринимательства делает невозможным для любого другого действующего субъекта еще раз выявить и устранить рассогласованности, которые уже были обнаружены и согласованы.

 В соответствии с теоретической логикой австрийской школы по-настоящему важно не то, кто именно занимается предпринимательством (хотя на практике важно именно это), а существование ситуации, в которой отсутствуют правовые или институциональные ограничения на занятие предпринимательством, так чтобы каждый был волен наилучшим образом использовать свои предпринимательские способности для создания новых знаний и использования эксклюзивной практической информации, которую он открыл в любой конкретной ситуации.

В заключение отметим, что австрийская школа рассматривает общество как процесс (т.е. динамическую структуру), который можно охарактеризовать так: стихийный и тем самым не являющийся продуктом сознательного замысла; крайне сложный, поскольку он включает миллионы и миллионы людей, отличающихся бесконечным разнообразием постоянно изменяющихся целей, вкусов, оценок и практического знания; и образуемый взаимодействием людей (преимущественно в форме обмена, часто на основе денежных цен и всегда в соответствии с определенными правилами, традициями или нормами поведения). Мотивом и движущей силой всех подобных взаимодействий является энергия предпринимательства, которая непрерывно создает, открывает и передает информацию или знание по мере того, как с помощью конкуренции она вносит согласованность и координацию во взаимно не согласующиеся планы разных людей, благодаря чему позволяет им сосуществовать во все более богатом и сложном окружении.

 

Литература.

1.     Хесус Уэрта Де Сото, Австрийская экономическая школа: рынок и предпринимательство. – Челябинск: Социум, 2008 – 202 стр.